我今天略微晚到了一会，所以孟老师早就在里面开始工作了。
看见我来，她的目光慌乱了几秒，随后很快低了下去，最后还是我先打了招呼，她才干巴巴的笑着跟我问好。
我心里明白，多半是因为昨天晚上的事情，孟老师绝对认为我是污蔑游雁声剽窃自己成果的坏女人，心术不正且野心不小。
我在心里无奈的一声长叹，并不打算跟孟老师多解释。
孟老师跟我共事的时间不长，彼此了解的不够，我跟她解释也是画蛇添足，不如好好的做手里的工作。
等时间长了，大家也都知根知底，有些事不用解释都成。
我是怀抱着这样美好的期待继续工作，等到了下午，一个年轻的教师送一个孩子过来了。我定睛一看，这不是小正太莫泓嘛！
只见他微微低着头，一双大眼睛似乎还带着湿漉漉的泪意，脸上倔强的很，任凭身边的老师怎么软言细语的安慰，他就是一言不发。
最后，那位老师也没辙了，说：“这个孩子不知道怎么了，今天在游戏的时候跟班级里的小朋友发生了摩擦，我问他他也不说，就这么僵持着，课也不肯上。我实在是不知道怎么办了！”
我们心理咨询教室里有一间游戏室，是专门给这些小朋友放松心情用的，一般像小正太莫泓这样的情况，会送到游戏室里来平静一下情绪。
没等我走过去，身后的孟老师先发制人的走到莫泓面前：“我是孟老师，你叫什么名字？跟老师一起去另外一个教室玩玩具，好吗？”
莫泓连眼睛都没抬一下，继续低着头不开口。
我之前接触过莫泓，知道这个孩子的心性非同一般。如果他不愿意的事情，你任何强行的突破都会被他认为是攻击，他只会继续的沉默下去，用这样的沉默来反击。
孟老师确实比莫泓的班主任有办法，但架不住莫泓小少爷的冷淡漠视，几番沟通下来，她额头上的汗都快下来了。
原本，我是不想跟孟老师抢学校里的表现业绩的，所以她上前的时候我就主动没有过去。
直到孟老师没辙了，我才轻轻的走过去，蹲在小正太的面前：“还记得我吗？我们以前在一起画画的，我是苏阿姨。”
小正太的眸子里出现了一丝波动，他还是没有说话，却点点头。
我笑道：“既然小泓不想说话，那我们就画画好了，就像我们之前那样，你喜欢什么就画什么，苏阿姨这里有笔和纸，还有好吃的。”
我顿了顿：“小泓是喜欢吃蓝莓的，对吧？”说着，我飞快的冲旁边的孟老师使了个眼色。
孟老师反应过来，立马从抽屉里拿出一些蓝莓口味的糖果送到小泓面前：“小朋友，这是蓝莓味的，你尝尝看喜不喜欢？”
小泓这下脸上的戒备总算放松了不少，也很给面子的接过了孟老师的糖果。
他的班主任看见这一幕，松了口气，将小正太留在我们心理咨询教室就返回了自己的课堂。
在游戏室里，我给小正太拿来了纸和笔，让他坐在桌子上一个人画画玩。
小正太倒是很自得其乐，画了一会，脸上居然开始浮现笑容了。
孟老师凑到我旁边轻声问：“你和这个孩子之前接触过？”
这是今天上午以来孟老师第一次主动沟通，我点点头：“之前在别家做的时候，他是我接手的一个孩子，但是很可惜我还没完成最终的治疗方案就离职了。”