情绪的人们(1/2)

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我本以为这件事情会特别难完成,因为我已经做好了一切的可能,这个孩子会拒绝我的准备了。

但是没有想到这个孩子竟然爽快的答应了,他点了点头,并且特别真诚的还牵着我的手说。

“谢谢老师。”

不知道为什么这个孩子我都觉得是可以猴子去学习的一个朋友吗?因为这个孩子他所能表现出来的东西一直都是不会给别人添加负担,一直都是自己默默一个人消化,回忆了之后,这样的人才会引起我的一些注意,因为这种注意它是一种贯彻心底的那种。

会让你觉得说这个孩子在嘴硬在死撑着。

我让你觉得说这个孩子他一定是经历了一些什么样的事情,导致你说他如此的封闭,因为你要知道孩子的事情永远都是干净明亮的一次说,但是那个人如果反而跟他反着来的话,我会让我觉得说这个成年人很不像是一个成年人应该有的样子。

也就是说现在无论我看到什么我都容易去把他们跟猴子产生一些勾连,然后我知道这个事情我可能是一直会改变不了的,甚至可能会伴随我到离开这里之后,可能看到什么,还是会勾起一些跟他有关的记忆以及回忆。

就这样我们特别顺利的出门去的,然后洋洋的背影虽然一直都特别的落寞,但是我看着他的小手一直搭我的身上,我也就感觉到了一些安心。

因为这样总比他一个人闷在屋子里面来好。

我已经在半路上的时候跟他们提出了,要带着爷爷一起这件事情。

说句实话,我确实觉得有点奇怪,为什么爷爷最近没有想要骑着轮椅,去看大家的这个念头了,为什么最近好像似乎连续村子里面,都已经提不起他的兴趣了?还是说他也是个三分钟热度的人,他也需要新鲜感。

然后不知道为什么。

等我带着两个孩子们走到了爷爷家。

敲了门进到屋里之后。

和爷爷说。

“爷爷,是这样的,请问你愿意跟我们一起去逛逛吧,带着两个孩子一起去,村子里面走一走,我们一起推你。”

在我把话说完之后,我正打算等待着他的同意,并且都已经瞄准轮椅了。

准备把轮椅给推出来,顺便把轮椅给搬上,但是爷爷居然就这样选择了放弃。

他直接特别大幅度的摇了摇头。

整个人都已经呈现出来了一副,简直就可以算是,对这件事情特别的厌恶,对这项活动已经不抱以任何的一些期望的目的。

然而最近的很多事情让我明白,有时候你是真的不能去拉扯一个人的情绪。

因为这样只会导致于这个人越来越叛逆,越来越想要去想方设法的逃离你。

所以说这件事情在我看来是绝对不可以。

我也就算是只记得离开了,因为如果现在爷爷到时候会跑出来,他的那些情绪问题的话,就可能会影响到洋洋。

然后过了一会儿之后,我就可以让他们准备一起去村子外面走走了。

当我们来到村子外面,并且一切都按照我的计划行事,并且我打算慢慢的插入到陈老师这个话题的时候。

洋洋,突然就特别可怜兮兮的望着我。

“何老师,你有没有感觉少了点什么东西?”

听到这个问题的答案,我确实是云里雾里。

因为在我看来,这个问题大不足以去构成我的一些事情。

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