他的缺点(1/2)

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也许陈老师真的发现了一些什么,在他们聊天过程当中,由于陈老师跟她都不能离开这个病房,都只能待在床上,所以被迫只能听到的那些东西里面,她也觉得说不太那么对的地方。

所以说这让我更加的好奇了,更加的想追踪一下这位新来的老师到底跟他说了些什么东西,但是不知道为何,我觉得套不出来一句的话,我就是感觉到了一些不自在。

我就是感觉到了一些在我看来他特别奇怪的那些氛围,因为我总认为这些东西他总是还能盖着一些特别的特别的难以去揣测的东西在里面的,然后直接不舒适都让我觉得说一切都实在是太过于的艰难。

然后其实我想知道的东西真的很简单,就是想知道跟你聊了一些什么东西,到底是什么东西,我让这个孩子现在那么的沉闷,那么那么那么的觉得,说有着那么多的一些在他看来的特别的难以去表达的难以去说,一定要安在心里面的,然后整个人就如同死板的机械一样的学着一些情绪化的语言组织能力的那种表达。

“不好意思不好意思,我想先去理一下我的那些情绪,因为首先我没有跟你们交代一些事情,然后是何老师你嘱咐我的一件事情,我一就去跟他聊了一下,知道了一些他的童年的事情,然后跟我有很多地方有很多相似的点,所以说我给他了很多的建议,我也不希望他走过那些我吃过的苦。”

在我突然的就本来都想,我觉得说算了的时候和老师他突然的就好像捕捉到了一些,他觉得现在不说可能再说就会玩了这些信息之后开始长篇大论的说了一些,特别急切得就仿佛嘴巴被烫了一般的那种语言出来,然后我就从这里面捕捉不到任何的一些事情。

因为在我看来,这些东西它真的已经就是一种反射弧的长短一般的那种艰难了,他所说的那些话都是我所知道的,在我的认知里面,我所能去捕捉到的那些事,我的意思说,我觉得这还是对于我而言太难的去抉择了,太难的去从里面去从里面去生根发芽了,然而我现在也就在不停的等待他接下来要说的东西,因为我现在只能点点头,他所说的这些话我跟陈老师都只能点点头。

“赵老师,首先何老师他一定是诚心发问的,所以说你也不要这么的提前,你也不要这么的觉得说难以的去回馈到一个东西,毕竟你总是来说还是能帮助到一点东西的,你也只是做一个过来人。”

然而现在整个医院的病房里面的空气就变得特别的冷静,特别的安静,就是同时已经到了一个夜晚的特定氛围一样,让人觉得说完完全全的有一点过于的浮躁在里面了。

我真的无法去诉说,因为这真的是一个在我看来特别难以调配的东西。

我现在什么话也都不想说,因为我知道陈老师他一定现在在做着一个如同那种中场的那些助力员,或者说从那些调解员一般的角色在里面,她一定是想让这件事情特别安稳得到的得到一个解决,因此说她现在在不停的两边不停的对话。

我们根本就无法去从里面得知到一个人真正的心情,一个人真正的他所想的那些东西,因此说变得有一些徒手之间也罢,什么也罢,都异常的艰难。

“何老师,我觉得你真的不需要去这样做了,因为其实他可能也只是在传达着他的一些好意,当然我也能说的就是说,我从旁观者的角度来看,我也觉得说他可能一下子不能接受一个这么高的高度,再加上这么多的期盼,而且又是你把他给推荐过来的,所以他肯定想做。”

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