在曲谱与伴奏的双重奏中，谷明远对《sis》的原曲有了进一步的认识，而当他听到摇滚版的时候，他发现摇滚版的歌词更配曲子，但越听到后面感觉跟伴奏版的区别越大。
当歌曲的摇滚版播放到一半的时候，谷明远终于忍不住问了出来：“暖暖小姐，请问把这首歌改编成摇滚版的时候，是否修改过曲子？”
暖暖先是摇摇头后又点点头，她说：“我是有修改过曲子，但修改的不是摇滚版而是伴奏和曲谱。”
暖暖点开伴奏指着曲谱，又道：“这个曲谱是我前天听了梁老师的指导后回家修改的，这个伴奏呢也是根据修改后的曲谱重新编制的。”
“原来是这样。”谷明远小声地嘟囔道。
谷明远很纳闷，既然暖暖小姐已经按照老师的建议修改过了，而她修改后的曲子听起来又是如此美，纳闷她还想他再分析什么呢？
如果现在坐在暖暖小姐对面的人是老师而不是他，或许还能提出更多的建议，可他觉得这首曲子已经很完美了。
谷明远抬起头，看着边上那正在跟着伴奏点头打拍子的暖暖，心中升起了无限惆怅。
人比人，气死人，这句话真不假。
老师已年过花甲，可他对音乐的敏感程度依旧很高。
暖暖小姐才过二十岁，可她竟然能跟上老师在音乐上的想法，可想她在音乐方面的造诣一定会越来越高。
而他呢，在无数次工作不顺中，早已磨掉了当初对音乐的深深热忱。现在留下的只有不想放弃的执着。
谷明远苦笑道：“暖暖小姐，很抱歉，我恐怕要辜负你的期待了，以我的能力再多提什么建议，恐怕都是在画蛇添足。”
“不会的，你要相信梁老师的眼光，更要相信自己。”暖暖站起身鞠了个躬。谦逊地说：“谷先生。请帮我分析一下曲子里的不足吧，如果真的找不出不足，那也请给我点修改建议。就像昨天那样，好吗？”
谷明远心中一动，他看向暖暖的眼神变了又变，片刻之后他握紧了拳。心下做了个决定。
“好，暖暖小姐。我答应你，我一定会全力相助。”谷明远带着感激和坚定的目光看着暖暖道。
答应了暖暖之后，谷明远便立刻投入到分析暖暖的曲子中，他拿着曲谱来到书房角落摆放着电子琴的地方。
谷明远做事的时候是很认真的。他一会儿弹奏一小段曲上的旋律，一会儿又自己哼唱另一小段。
很长一段时间，谷明远都没有说话。也没有把视线放在暖暖的身上，他仿佛已忘记现实。仿佛已置身于音乐的海洋，就连暖暖说借用一下卫生间他都没听到。
谷明远家的卫生间还算是干净，这也许是为了给谷乐一个干净的环境吧。
暖暖从卫生间出来的时候，一个贴满了卡通画的门被人从里面拉开，一手拉着门一手揉着眼睛的是睡眼惺忪的谷乐小朋友。
迷茫中谷乐见自己身前站了个人，他下意识地以为那就是谷明远，于是便张开双臂哼哼唧唧地说：“乐乐要嘘嘘，爸爸抱乐乐去嘘嘘。”