第三二章 当班主任(1/2)

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郭雄皱起眉头,很是不爽地说:“这是夫人的意思!”

“呃!”康帅明愣了愣,“既然是夫人的意思,那……李老师,你稍等,我把这个班的学生.资料拿来给你。”

李书生毕竟是新来,虽然看得出郭雄和康帅明二人之间的对话有些猫腻,但无伤大雅,只要自己能站在讲台上,成为一名光荣的人民教师,那就是最好的结果。

不一会儿,康帅明抱着一摞文件走来,递给李书生,感觉轻松了不少,长长地舒了一口气,嘴角上扬,神秘地笑着说:“李老师,祝你‘玩’得愉快!”

“康主任,‘玩’得愉快是什么意思啊?难道带这个班很轻松,可以‘玩’?”李书生学着康帅明的语气,特别加重了“玩”字的语气,如果教书还能玩得愉快,那比做飞车团老大有意思多了。

李书生一直觉得教师是最为光荣的职业,尤其是坚定不移地打算跻身教师队伍以来,他感觉自己是拨开乌云,见到了灿烂的阳光,仿佛所有的美差事接踵而至。

难道是我老李时来运转、从此走上灿烂人生的康庄大道了么?但是,老李还没有完全丧失判断,从康帅明的神情看来,一定还有猫腻,指不定是他们设计了一个大陷阱、大圈套等着自己往火坑里跳?

多疑是李书生的性格,他虽然一方面觉得自己有一份美差事,但又担心人家算计他。不过,很快他又认清了现实,他一条老光棍,除了帅一点,要劫财没有钱,要劫色也还勉强过得去。

莫非他们要绑架我逼良为娼?让我成为他们的性.奴?李书生天生又是多疑又是敏感,他绝对能想到最坏的结果,或者最龌蹉的结果。

康帅明也不会直接挑明来说,抬手拍了拍李书生的肩膀,安慰道:“李老师,没什么,坚持住啊,就看你了!”

李书生一头雾水,想要再多问,又觉得有点多余,于是抱着那一堆学生.资料,回到自己的办公室。

办公室里三三两两坐着些老师,这类辅导机构,表面上是公司制,实际在具体运营中,与学校的管理大同小异。

同样设有教研部、教务部、学生管理部、财务后勤部,大体运营部门跟学校相差无几。说到底,辅导机构面对的群体,也是学生。

只要是关于学生的机构,多半少不了这些最为常见的部门。

李书生作为语文老师,办公室就是在教研部,与语文组组长郭雄成斜对角位置,因为名师苑倒也没有完全做到每一个科目都分成一个办公室,基本上各个学科仍旧是混合办公。

但每一个学科都一位负责教学的组长,语文有语文组长,数学有数学组长,英语有英语组长,等等。

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