155:最高的潜力【求粉红】(1/2)

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机甲系中,机甲驾驶是最受学生欢迎的,课程少,实践项目多,十分刺激有趣。

当然,还有一个更加重要的原因,在目前来看,机甲师是个相当受欢迎的高薪职业,进入军部也容易。

机甲维修人数第二,因为如今的机甲盛行,相应的,机甲维修师也应运而生,并且愈来愈吃香。然而机甲维修师数量并不多,属于社会中人力资源十分缺乏的职业。

从机甲系的学生人数就能看出来,机甲系属于主流学系,每年都不用发愁声源问题。

学生众多,学校又尊重学生的个人爱好,他们有自主选择专业的权力。

于是,学生选择的专业五花八门,选择理由也是各种各样。

能进入这里的学生,都是精英,智商都不缺。在专业选择方面,他们综合了学习难度、毕业工作、工作工资、家庭因素、父母意见、经济因素……各个方面,然后做出做适合自己的专业。

很显然,今年的学生也走了往年学生的老路,机甲驾驶人数遥遥领先,需要开设的班级数量也最多。

要不是联邦第一军校老师教授资源丰富,说不定还照顾不过来呢。

与此形成鲜明对比的是机甲设计学,人数勉勉强强凑够一个班级,人数不足五十人。

一些老师第一时间拿到专业分班的名单,开始挑选自己班级内有没有合心意的学生,以后可以重点培养,减少自己的工作压力。军训那么多天,足够他们观察选择了。

自然而然,他们最喜欢最看重的还是仲孙沅。一个入学成绩变、态,生存训练评分最高,军训敢和总教官呛声的丫头,不仅如此,在军训过程中表现出来的超强学习能力也十分惊人。

只是……将班级名单从头看到尾,咋没有仲孙沅三个字呢?

“喂,那个刺头学生在你的班级么?”一个老师将自己班级学生从头看到尾。愣是没找到仲孙沅。也没有看到其他合心意的学生。班级是随机分配的,他只能怪自己运气不好。

“也不在我这里,你去问问别的班级……不知道哪个班级那么幸运。这个学生妥妥的首席生潜质。”这位老师有些感叹和酸味,每个老师要对学生负责,学生的表现和分数也会影响学校对老师的评价和考核。更加重要的是,哪个班级出了首席生。教学资源会有特殊优待。

然而将机甲驾驶专业的班级都问了一遍,也上群里问了其他老师。愣是没发现这个学生的踪迹。他们不知道,一位带着厚重眼睛的年轻老师,正对着名单第一名的学生名字发呆。

仲孙沅……群里那些老师到处寻找的学生,为嘛跑到机甲设计班级了?

不仅是这些老师惊讶。总教官万景宸知道仲孙沅的专业选择,差点没将自己嘴里的茶水喷出来。这个学生……确定没眼花填错专业么?你一个标准的机甲师跑去设计学那边做什么?

万景宸收拾收拾东西,准备去和仲孙沅谈一谈。他认为仲孙沅的战斗天赋很强。以后解锁可以达到更加高的层次,毕业之前三阶解锁也不在话下。但她却选择设计学!脑子灌水了?

第127训练场的学生依旧按照之前的分班进行训练,万景宸在一个面积极大的虚拟驾驶训练室找到仲孙沅。

训练室整整齐齐排列着数十个巨大的圆蛋造型的模拟驾驶仓,万景宸步履迅速地在一个一个驾驶舱前掠过,终于找到仲孙沅所在的虚拟驾驶舱。

“她的驾驶潜力评价是多少?”万景宸招来负责这个班级的教官和老师,仔细询问仲孙沅的驾驶潜力评价。不是每个学生都能成为机甲师,一开始的驾驶潜力评价极为重要。

所谓的驾驶潜力评价,需要综合学生的体能等级和精神等级,还要计算身体年龄、骨骼年龄、提升潜力,混合计算之后得出分数。

仲孙沅如今的体能等级三十七级,精神三十五级,驾驶潜力评价3s,是这一届最高的学生,也是驾驶潜力评价最高的分数!

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