吴伟业对于花雪如何编撰《农书》还是很有兴趣的。
他在翰林院待了六年，也见过别人如何编撰书籍，哪个不是冥思苦想，仔细斟酌？哪有花雪这样提笔就写的？
而且花雪之前让他把资料整理出书目，他便把资料大体扫了一下，除了十万字的手稿本身以外，那些参考资料才是大部头。一部分是前人相关的论述著作，更多的则是抄录的史料，乡志等记载的水文，水利实况。
正常人遇到问题查资料的时候，如果没有足够权威的百科全书，通常都得翻阅复数个资料，相互对比参照，才能解决问题。
可花雪编撰的时候从来不翻检资料，从中查找需要的内容，而是直接拿来翻到某页就抄。这就让吴伟业尤其看不懂了。
不懂就问：“花先生，我看你从来不需要翻找，直接把书拿过来翻页，就能直接翻到需要用的内容，这是怎么做到的？”
花雪一愣，这问题还真不好解释啊！花雪总不能说是系统告诉他，他要抄的内容在哪本书哪一页吧？
低头一看，花雪庆幸，好在吴伟业这个问题问得早，自己还写得少，这个问题还好解答：“这倒不是。只是因为目前用到的几本书我都是读过的，拿来翻开只是为了验证自己的记忆，防止出错。”
吴伟业点点头，这倒是说的通，而且也只有这样才说得通。
满足了好奇心，吴伟业就觉得自己怎么说也是花雪编书的副手了，不能无所事事啊，就又问：“花先生好记性。不知接下来我应该做什么呢？”
花雪还在心里想着以后难道还要假模假样的翻几本书找资料补充吗？听吴伟业一问，眼前一亮：“吴大人过奖了。谁不知道吴大人你才是出了名的记性好？说来确实有事情需要吴大人帮忙。这里面的一些资料是我没有看过的，对其中内容不是很了解。还需要吴大人细读一遍，对其大致内容有个印象。届时我需要什么种类的资料，会直接找吴大人你，询问哪里有相关或者类似的内容。”随即花雪指着吴伟业整理好的书目中的一部分，告诉吴伟业哪些是需要他看的。
“咦？难道花先生不需要把所有资料看一遍吗？会不会造成疏漏啊？”
“这其中的论述类的书目我都看过了。重要的史料记载心中也都有数。我指给吴大人你的都是一些地域性的水文细节记录，或者是大量重复的内容。吴大人正好还可以以此验证一下是否有记录的实例，与我编撰后的内容矛盾。”
吴伟业一想也是，花雪能够发现雨水形成的原因，预测到天灾的爆发，知识之渊博，简直难以想象。也不知道研究过多少与天文地理水文水利相关的内容。陈子龙送来的这些资料想来陈子龙他自己也看过，但以他的才华，也远没有花雪的学识。由此可以大致判断花雪比他多研读了多少类书。
吴伟业心中叹服，对于花雪要求的工作欣然应允。与他而言，读书可不是什么辛苦差事，家常便饭而已。
花雪和吴伟业辛苦编书，梨园的陈柳二人也没有闲着。
自董白离开以后，班主便到给董母白氏安排的卧房里陪闺蜜去了。
留下陈沅和柳如是并小丫环在共同进步。